トランポリンは「跳ぶ」ためだけの道具ではありません。
トランポリンの下を潜っています。
くぐるとは
幼児期に大切な経験(環境)の1つ。
子どもの時に経験しておきたい36の動作の中の1つです。
36の動作を「1人で行う動作」「相手を必要とする動作」「道具を必要とする動作」などに細かく分類することができます。
中でもくぐるは「環境を必要とする動作」です。
くぐる際に床と障害物の近さが脳に視覚刺激を与え、
視空間認知や空間把握能力がアップします。
ここくぐれるのかな?
どうやったらくぐれるのか?
自分の身体がどこにあるのかのイメージ(ボディイメージ)
自分の身体がどのように動くのかのイメージ(運動イメージ)
などが明確になります。
トランポリンのような普段下を潜らないようなところを潜ってみることは
子供たちにとっても新鮮で楽しく取り組んでくれます。
始める前は「無理無理!」と言っていたのに
やり終えた後はドヤ顔を披露!
終わってからトランポリンの下を覗くと
「こんなの楽勝!」と視覚(景色の見え方)に変化があったようです。
身長が伸び、体重も増え、
身体が成長するこの時期に
脳に新しいイメージを刷り込み
身体と頭を成長させましょう。
脳をアップデート!.
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